Autoevaluación: preguntas y reflexión

Piensa en una de tus clases y reflexiona sobre las preguntas siguientes:

• ¿Cómo te das cuenta de que el alumnado ya no presta atención?
• ¿Qué haces cuando te das cuenta de que la atención se pierde?
• ¿Cuánto tiempo consideras que el alumnado puede permanecer concentrado durante la explicación de un concepto nuevo o durante una actividad?
• ¿Estructuras las lecciones y tienes en cuenta la capacidad de atención del grupo de edad al que enseñas?
• Do you notice a decline in your students’ attention after a certain period?