0 de 10 preguntas completado
preguntas:
Ya has completado el la prueba antes. Por lo tanto, no puede iniciarlo de nuevo.
la prueba está cargando…
Debes iniciar sesión o registrarte para iniciar el la prueba.
Primero debe completar lo siguiente:
0 de 10 preguntas has respondido correctamente
Tu tiempo:
ha pasado el tiempo
Has alcanzado 0 de 0 punto(s), (0)
Punto(s) ganado(s): 0 de 0, (0)
0 Ensayo(s) Pendiente(s) (Punto(s) posible(s): 0)
1. Completa los espacios en blanco con las ciencias a las que se refiere el texto:
intenta entencer cómo funciona el sistema nervioso para producir y regular las emociones, pensamientos y comportamientos, además de las funciones corporales básicas, mientras que pretende construir el proceso educativo teniendo en cuenta los datos sobre el desarrollo cerebral, sobre los métodos eficaces de aprendizaje y enseñanza, sobre la organización del cerebro a partir de las peculiaridades del desarrollo cerebral del alumnado y educadores.
2. Mark the disciplines that are related to neuropedagogy
3. ¿Verdadero o falso?
“Scientific advances in neuroscience have reached the general public, leading to the generation of pseudoscientific myths through the misrepresentation of findings. These myths have intruded into education and can lead teachers to make decisions in favour of practices that have no scientific backing”.
4. Señala las afirmaciones verdaderas:
5. Fill in the gaps with the names of the lobes of the brain:
“The interpreta sensaciones que vienen del cuerpo y alberga funciones de reconocimiento del espacio. El lóbulo se encarga de decidir el comportamiento motor adecuado para cada estímulo que recibe el cerebro. El lóbulo se encarga de el sentido del oído, mientras que el lóbulo se encarga de la visión. El lóbulo alberga importantes tareas no motoras, como la planificación del comportamiento, el control de nuestras emociones, el razonamiento y el juicio. El lóbulo lobe is home to important memory structures (hippocampus) and the unconscious emotional system (limbic system)”.
6. ¿Verdadero o falso?
Es un mito que, para incorporar nuevos conocimientos, estos deben estar conectados a estructuras de conocimiento existentes (conocimientos previos) con las que guardan una relación semántica.
7. Completa la oración:
“Any active learning experience must include activities that ensure that the learner…”
8. Ordena las siguientes oraciones que describen cómo aprende el cerebro:
Ver respuestas:
9. Completa la oración:
“The transformation of mental schemas that leads to the learning of new concepts is what researchers in cognitive psychology call . Hay muchas formas de , which are differentiated according to their degree of depth and their difficulty in occurring. Unfortunately, we teachers are often unaware of these levels of difficulty and, therefore, we may not adequately modify our teaching methods when faced with different cases.”
10. ¿Verdadero o falso?
Las capacidades cognitivas superiores, como el razonamiento, la resolución de problemas, el análisis crítico y la creatividad, no requieren conocimientos significativos ni un aprendizaje profundo.
Spanish 
English 
Greek 
Polish 
Bulgarian 
Dutch