Module 3 – Betrokkenheid
Zelftest: vragen en reflectie
Wat zegt educatieve neurowetenschap?
3 Onderwerpen
|
2 van Testen
Inleiding
Benaderingsreacties en vermijdingsreacties
De amygdala en een test over vermijdingsreacties
Het beloningssysteem en een benaderingsantwoordquiz
Strategieën die het beloningssysteem en de betrokkenheid triggeren
Acties in de klas
Afsluiten
Controlelijst
Bibliografie
Vorige Lesson
Volgende Lesson
Controlelijst
Module 3 – Betrokkenheid
Controlelijst
Om uw leerlingen te betrekken, kunt u
Voorstellen
nieuwigheid
en creëren
nieuwsgierigheid
about today’s topic
Variëren
het gebruik van (sociaal)
beloningen
Gebruik een
haak
aan het begin van je les
.
Kansen bieden voor
eigendom
door te geven
keuzes
Toon waardering voor
students’ ideas
Denk na over het juiste niveau van
Vorige Lesson
Terug naar Course
Volgende Lesson
Dutch
Dutch
English
Greek
Polish
Bulgarian
Spanish