Jeśli uwaga jest źle skierowana, uczenie się może utknąć.
– Dehaene, 2020:149
Powyższy cytat jednego z wiodących neuronaukowców na świecie, Stanislasa Dehaene, jasno pokazuje, że uwaga ma kluczowe znaczenie dla uczenia się. Nasz mózg zawsze zwraca uwagę (Koenig, 2010). Jednak - i być może ku frustracji wielu nauczycieli - nie zawsze na to, czego nauczyciele by chcieli.
W tym module odkryjesz, czego neuronauka może nas nauczyć o kierowaniu uwagi uczniów na to, czego chcesz, aby się nauczyli
CELE KSZTAŁCENIA
W tym module dowiesz się:
Czym dokładnie jest uwaga.
Mechanizmy neuronalne biorące udział w procesie uwagi.
Jak kierować uwagą ucznia.
Strategie, których można użyć, aby ułatwić uczniom skupienie uwagi w klasie.