¿CÓMO INVOLUCRAS AL ALUMNADO?
To learn, we need to engage. – prof. dr. Paul Howard-Jones, Bristol University, UK
El compromiso es un aspecto esencial del aprendizaje. Sin embargo, todos sabemos por experiencia que involucrar a los estudiantes es a veces una parte complicada de la enseñanza.
In this module, you discover what educational neuroscience can teach us about students’ engagement with learning.
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
En este módulo, aprenderás:
- los mecanismos neuronales involucrados en el proceso de compromiso
- que los estudiantes difieren en lo que les atrae
- que abordar las respuestas puede implicarnos en el aprendizaje
- que las respuestas evasivas nos impiden aprender
- that if you want to increase your students’ engagement, you need to increase their activity
- estrategias que puedes poner en práctica en el aula para implicar a los alumnos
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